La thérapie jeu de sable est utilisé dans de nombreux types de
pratique thérapeutique. Il est basé sur les travaux d'Eric Neumann, dont la
principale était psychologique penchant vers des pratiques psychodynamiques et
le travail de Dora Kalff, un jungien. Il y a distinction entre Jung et
psychodynamique utilisation bac à sable qui est important, et les deux
thérapies sont parfois appelés le jeu de sable (Kalff) et de sable bac
(Neumann) pour préciser qu'elles représentent deux méthodes différentes.
Dans l'approche de Neumann, les
clients utilisent des plateaux de sable avec des chiffres ou d'autres formes,
et l'utilisation est considérée comme l'expression du matériel inconscient. Le
thérapeute assume un rôle actif et directif, poser des questions sur les choix
du client en tant que scènes sont faites. Les thérapeutes peuvent directement
créations client, et au cours de la session, le bac peut être vidé et nettoyé. Cette
conversation entre thérapeute / client lors de la création et de
l'interprétation s'accorde bien avec les modèles freudiens de l'analyste en
tant qu'interprète / instructeur pour le client, d'aider les clients à
comprendre les expressions inconscientes dans le comportement quotidien ou la
production artistique.
Dora Kalff interprétation de la
thérapie de jeu de sable est dite avoir été inspiré par Neumann, et a été créé
dans le milieu du 20e siècle. Il existe des différences réelles entre Kalff et
Neumann, et comment le bac à sable peut être utilisé. L'un des changements les
plus importants est la façon dont le thérapeute et le client interagissent
alors une scène thérapie jeu de sable est en cours de création. Kalff préconisé
pour les thérapeutes de ne pas intervenir dans ce processus à tous, thérapeutes
ne parle que si un client pose une question directe. Dans d'autres cas, le
thérapeute accepte et calme tandis que le client crée l'image bac à sable avec
du sable et une sélection de chiffres.
De plus, le bac à sable est laissé au
repos jusqu'à ce que le client quitte. Il pourrait même être une photo prise de
lui, ce qui pourrait être partagé avec le client. Dans ses recommandations au
début Kalff Les analystes ont fait des dessins de plateaux.
La divergence entre les deux types de
thérapie jeu de sable est due en partie à des différences entre l'approche
psychodynamique et jungienne. Kalff a fait valoir que tous les êtres humains
s'efforcent vers la complétude ou l'individuation, et compte tenu des choses
comme des chiffres représentatifs et de sable, ils seront naturellement créer
des scènes archétypales signifiantes de ce voyage. Cela doit très peu
d'intervention de la part du thérapeute, et se dégage expressément par des
actes créatifs. L'approche psychodynamique privilégie une vision différente de
l'inconscient où les gens ont besoin de comprendre l'interprétation motivations
inconscientes. Le schisme Jung / Freud est d'autant plus évident dans la
croyance de Jung dans l'inconscient collectif, ou un ensemble d'images /
archétypes communs à toutes les personnes qui sont reconnues à un niveau
profond.
Dans la pratique, les thérapeutes
peuvent différer dans la manière dont ils utilisent la thérapie jeu de sable.
Ils peuvent l'utiliser dans le cadre d'une session ou la totalité de celui-ci,
et dans chaque session, ou seulement dans quelques-uns. Il peut être utilisé
avec les enfants et les adultes, et peut être mieux utilisé lorsque les
thérapeutes ont un certain nombre de chiffres à retenir pour le bac à sable. Un
certain nombre de thérapeutes assister à des ateliers spéciaux pour former à
son utilisation et ceux-ci peuvent adhérer de façon rigide à un seul type de
thérapie ou pourrait se fondre écoles de pensée.
Ecrit par: Tricia Ellis-Christensen
Edité par: O. Wallace