Comment enseigner les enfants autistiques à écrire ?
Les élèves autistes peuvent avoir de grandes difficultés à communiquer verbalement leurs pensées et leurs sentiments, ce qui peut parfois s'étendre à leur écriture. Dans d'autres cas, l'écriture a été un outil pour certains de s'exprimer quand ils ne peuvent pas le faire correctement par la parole.
Lorsque vous apprenez à écrire à un élève atteint de trouble du spectre autistique, le processus peut être lent et fastidieux. Tout comme on ne peut s'attendre à ce que ces étudiants sachent comment interagir avec leurs pairs sans instruction, on ne peut s'attendre à ce qu'ils écrivent sans instruction de base.
Enseigner le vocabulaire
Enseigner le vocabulaire est important pour tout étudiant, mais il est doublement important pour un étudiant autiste. Divisez les leçons de vocabulaire en catégories. Par exemple, enseigner plusieurs façons de dire «heureux». Ensuite, demandez à l'élève d'écrire des phrases en utilisant les nouveaux mots. Le lendemain, enseignez des mots qui signifient «triste» et demandez à l'élève de pratiquer ces mots dans des phrases.
Lors de l'enseignement du vocabulaire à des fins d'écriture, se concentrer sur le vocabulaire que l'élève utilise déjà dans le langage quotidien et développer à partir de là, en se souvenant de garder les mots simples au début. Faire des leçons de vocabulaire une routine quotidienne dans votre classe.
Discussion avant d'écrire
Lorsque vous travaillez avec un élève atteint d'autisme, prenez le temps de rédiger une phrase verbalement avant de demander à l'élève d'écrire. Une fois que l'élève a verbalisé la phrase, vous devrez peut-être l'écrire sur le tableau pour être copié par l'élève jusqu'à ce qu'il devienne meilleur à écrire ses pensées.
Lorsque vous travaillez dans une classe d'inclusion, il peut être nécessaire d'accorder une attention individuelle à l'élève autiste afin d'enseigner les compétences à un niveau approprié. Pour ce faire, organisez chaque leçon afin d'inclure une quantité significative de temps d'écriture indépendant pour la classe, ce qui vous donnera le temps nécessaire pour passer avec l'élève autiste.
Vaincre les écrivains Bloquer
Utilisez une stratégie de jeu de rôle avec l'élève afin d'aider l'élève à trouver quelque chose à écrire. Si le sujet est d'écrire sur votre week-end, discutez de ce qui s'est passé pendant la fin de semaine. Commencez par une phrase à la fois et demandez à l'élève de réfléchir à ce qui s'est passé étape par étape.