La réadaptation pédiatrique est une forme de réhabilitation qui se concentre spécifiquement sur les besoins des enfants. Il est généralement supervisé par un médecin qui a terminé sa résidence en rééducation et de thérapie physique, et peut impliquer une équipe de fournisseurs de soins, y compris les audiologistes, les orthophonistes, les physiothérapeutes et les psychologues, entre autres. Parce que les enfants ont des besoins particuliers qui doivent être abordés dans un programme de réadaptation, les enfants qui nécessitent une réhabilitation sont souvent appelés des établissements de réadaptation pédiatrique au lieu d'être traités par des spécialistes qui travaillent avec des adultes.
Un établissement peut offrir des services aux patients hospitalisés, le traitement des patients qui vivent dans l'établissement au cours de leur réadaptation et de soins ambulatoires, dans laquelle les patients se déplacent pour des séances de rééducation. Réadaptation pédiatrique peut être utilisé pour traiter les retards de développement, les affections congénitales, des troubles acquis et les problèmes psychologiques, y compris la toxicomanie chez les adolescents ou auto comportements destructeurs chez les jeunes enfants.
Pour les enfants atteints d'une infirmité congénitale, obtenir de réadaptation pédiatrique peut faire une énorme amélioration de la qualité de vie. Au cours des séances de rééducation, l'enfant peut construire la force physique, apprendre à exécuter une variété de tâches, et d'apprendre à utiliser les outils d'adaptation. Historiquement, les enfants ayant une déficience intellectuelle ou congénitales physiques ont souvent été l'objet de soins et de soutien minimal. Les programmes de réadaptation destinés aux enfants ayant des incapacités ont changé les choses et montré que les enfants atteints de troubles sévères de divers types peuvent améliorer et de vivre une vie plus heureuse avec l'aide de rééducateurs.
Quelques exemples de réadaptation pédiatrique incluent l'orthophonie pour les enfants atteints de troubles de la parole ou du langage, ergothérapie pour aider les enfants à apprendre à effectuer des tâches telles que l'écriture, la formation à l'utilisation des prothèses et des évaluations de développement afin de déterminer pourquoi les enfants se développent lentement et ce qui peut être fait pour les aider.
En plus de traiter les affections congénitales, de réadaptation pédiatrique peut également être utilisé pour traiter les blessures acquises, allant de l'amputation qui forcent un enfant à modifier son mode de vie à des blessures telles que des brûlures nécessitant une longue rééducation pendant la récupération. La réhabilitation anticipée est fourni, le mieux les perspectives pour le patient peut être, et cela peut rendre la réadaptation pédiatrique une partie essentielle du traitement pour les enfants qui ont subi des accidents ou des violences physiques entraînant des blessures graves.
Les problèmes psychologiques peuvent également être adressés à la réadaptation. Comme les adultes, les enfants peuvent souffrir d'une grande variété de problèmes psychologiques qui peuvent contribuer à la détresse personnelle, comportement destructeur, les questions sociales, et d'autres problèmes. La réadaptation peut fournir aux enfants un environnement sûr et sécurisé pour répondre à ces questions, la promotion du développement affectif de mieux pour les enfants. La résolution des problèmes psychologiques peuvent également aider à résoudre des retards de développement qui peuvent être psychologique en cause.