Si un test est valide pour les participants ou observateurs, il est dit d'avoir une validité apparente. La validité apparente est l'un des nombreux paramètres utilisés pour évaluer la valeur d'une expérience ou un essai, et de recueillir des informations sur la façon dont l'expérience a été menée, et comment échéant, les résultats seront. Cependant, ce n'est pas une mesure parfaite, que les évaluations de validité faciale sont très largement basé sur l'expérience personnelle, ce que semble valable et raisonnable pour une personne peut paraître faible à l'autre.
Une utilisation classique de la validité apparente est dans la construction d'un test ou d'essai. Un chercheur qui veut tester quelque chose dans une situation expérimentale serait de concevoir un test, puis demander la révision par les pairs afin de déterminer si oui ou non le test est éthique, et si oui ou non le test mesurer réellement ce que le créateur pense qu'il mesure. Par exemple, un chercheur qui voulait tester le vocabulaire des jeunes enfants pourrait proposer montrant flashcards enfants avec des termes et demander aux enfants de les définir, et certaines personnes pourraient convenir que l'expérience a une validité apparente, car il semblerait pour mesurer les compétences dans le vocabulaire sujet d'essai.
La question de la validité apparente peut devenir extrêmement complexe avec des expériences plus nuancées. La plus détaillée et complexe de l'expérience, le plus délicat, il peut être de déterminer la validité apparente. Experts dans un domaine, par exemple, peut dire que le test n'est pas valide, tandis que les laïcs peuvent faire le test leur a expliqué et je pense que ça sonne tout à fait raisonnable. C'est une des raisons pour lesquelles les gens sont censés présenter des expériences proposées aux fins d'examen par un groupe de leurs pairs, et de demander une révision par les pairs pour leurs résultats avant la publication, de sorte que les experts peuvent peser sur la situation.
Plusieurs choses sont considérées lors de l'évaluation d'une expérience de validité apparente. Le premier est une mesure simple de savoir si ou non il va faire ce qu'il est censé faire. La cohérence et la fiabilité sont également des préoccupations; examinateurs veulent savoir que les résultats sont fiables, et que les résultats sont reproductibles. Si un protocole de test ne peut pas être répétée, les résultats de l'expérience seront considérés comme douteux par la communauté scientifique.
Demandant une évaluation de la validité apparente est toujours une bonne idée. Ayant une nouvelle paire d'yeux examiner un protocole ou essai prévu peut en évidence les défauts et les problèmes qui pourraient ne pas être évident pour le créateur. Revue offre également aux créateurs une chance d'obtenir une rétroaction avant de commencer, ce qui peut permettre à un créateur de test pour régler le test avant qu'elle ne commence ou pour traiter spécifiquement des préoccupations particulières dans le writeup des résultats.