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samedi 19 août 2017

La vie avec le trouble du spectre autistique

La vie avec le trouble du spectre autistique
Qu'est-ce que l'autisme?
L'autisme est une large gamme ou un éventail de troubles cérébraux habituellement observés chez les jeunes enfants. L'autisme est également appelé Trouble du spectre autistique ou ASD. L'autisme diminue la capacité de l'individu à communiquer et à se relier émotionnellement à d'autres. Cette incapacité peut aller de légère à sévère. L'autisme se produit environ quatre à cinq fois plus souvent chez les garçons que chez les filles.
L'autisme est-elle une maladie ou un trouble?
L'autisme est un trouble, pas une maladie. Il existe de nombreux troubles cérébraux qui appartiennent à la catégorie autisme, tels que le trouble autiste, le trouble désintégrateur de l'enfance, le trouble du développement généralisé - non spécifié par ailleurs, et le syndrome d'Asperger.
Qu'est-ce que le «Spectrum» signifie?
Le «spectre» dans le trouble du spectre autistique se réfère à la vaste gamme de symptômes, de compétences et de gravité du trouble. Les trois troubles les plus fréquents sur le spectre de l'autisme sont l'autisme, le syndrome d'Asperger et le trouble de développement généralisé - non spécifié autrement.
Signes d'autisme chez les tout-petits
L'autisme peut se développer à différents âges. Certains nourrissons peuvent présenter des signes précoces d'autisme tandis que d'autres peuvent se développer normalement jusqu'à 15 à 30 mois. La liste de contrôle modifiée pour l'autisme chez les tout-petits, révisée avec le suivi (M-CHAT-R / F) est un outil de dépistage de 2 étapes pour que les parents évaluent le risque de leur enfant pour le trouble du spectre autistique. Le M-CHAT-R / F fournit une feuille de pointage pour les parents à utiliser après avoir terminé l'évaluation.
Symptômes d'autisme
Voici des symptômes communs de l'autisme, mais les enfants non-autiste peuvent présenter certains de ces comportements:
• Rocking, spinning ou autres mouvements répétés
• Éviter le contact physique
• Éviter le contact avec les yeux
• Rocking, spinning ou autres mouvements répétés
• Développement de la parole retardée
• Discussion répétitive de mots ou de phrases courtes
• Incapacité de faire face à de petits changements dans une routine quotidienne
• Interactions limitées ou non avec les pairs
Signes d'autisme chez les bébés
Les signes avant-coureurs et les symptômes de l'autisme sont reconnaissables. Si les parents ou les médecins sont capables de diagnostiquer l'autisme en tant que nourrisson, le traitement peut grandement améliorer le cerveau d'un bébé. Les signes d'autisme apparaissent généralement entre 12 et 18 mois, mais les parents devraient toujours être à la recherche de symptômes d'autisme communs. Les premiers symptômes peuvent être interprétés comme des signes d'un bébé bien porté parce qu'ils sont silencieux, indépendants et peu exigeants.
Comportements associés à l'autisme chez les bébés
• Ne pas faire de contact visuel
• Ne réponds pas à la voix des parents
• Ne balbutiez pas (baby talk) ou le point à l'âge de 1 an
• Ne réponds pas à leur nom
• Ne sourira pas ou ne rira pas en réponse au comportement des autres
Signes d'autisme dans la deuxième année du bébé
Comme certains enfants autistes atteignent l'âge de 2 ans, ils peuvent régresser ou perdre leurs compétences linguistiques. D'autres peuvent simplement ne pas avoir de mots de 16 mois ou pas de phrases à deux mots avant l'âge de 2 ans. Les enfants ne peuvent parler que les mêmes mots à plusieurs reprises ou ils peuvent répéter ce qu'ils entendent textuellement. D'autres signes d'autisme organisent des jouets de certaines façons, par opposition à jouer avec eux. Ils peuvent également s'abstenir de s'engager dans des jeux de hasard ou s'engager avec d'autres enfants. Les enfants de deux ans atteints d'autisme peuvent également être incapables de reconnaître les sentiments ou les expressions faciales d'autrui.
Autres signes d'autisme
Les autres symptômes du trouble du spectre autistique sont des problèmes physiques tels que la mauvaise coordination en cours d'exécution ou d'escalade, un mauvais contrôle des mains, la constipation et un sommeil médiocre. Certains enfants développent des convulsions. Pica, ou la tendance à manger des produits qui ne sont pas des aliments, est fréquente chez les enfants et les adultes atteints d'autisme.
Comment le cerveau est-il affecté par le trouble du spectre de l'autisme?
Les enfants touchés par l'autisme ont un excès de synapses ou des connexions entre les cellules du cerveau. C'est parce qu'il y a un arrêt dans le processus d'élagage normal qui se produit au cours du développement du cerveau. Un processus d'élagage typique consiste à éliminer environ la moitié des synapses corticales à la fin de l'adolescence. Les synapses corticales se produisent dans le cortex, ce qui est essentiel à la réflexion et au traitement de l'information à partir des sens.
Certains enfants atteints d'autisme ont un cerveau plus grand que le normal, mais les résultats sont incohérents. Les examens d'IRM de certains enfants atteints d'autisme montrent des réponses corticales anormales et certains montrent d'autres anomalies. Les progrès futurs dans les études du cerveau peuvent changer notre compréhension du rôle du cerveau dans l'autisme.
Dépistage précoce du trouble du spectre autistique
Étant donné que les troubles du spectre autistique vont de léger à sévère, de nombreux enfants ne sont pas diagnostiqués tôt. Le diagnostic de l'autisme peut être difficile car il n'y a pas de tests médicaux, tels que des tests sanguins, qui peuvent diagnostiquer des enfants. Par conséquent, les traitements peuvent être retardés pendant des années. L'autisme peut parfois être détecté chez les enfants de 18 mois ou moins. De nombreux médecins pédiatriques peuvent diagnostiquer les enfants d'ici l'âge de 2 ans.
Le dépistage du développement pour les enfants est un test efficace pour savoir s'ils apprennent les compétences de base quand ils devraient. Au cours de cet examen, un médecin peut demander au parent quelques questions ou parler et jouer avec l'enfant pour voir comment il apprend, parle, se comporte et se déplace. Tous les enfants devraient être dépistés pendant leurs 9, 18 et 24 mois